- Проф. Темелкова, Съветът на ректорите вече две години алармира, а и Ваши колеги споделиха, че моделът на финансиране на висшето образование е неадекватен и от него произтичат високите такси за студентите в платено обучение. Да очакваме ли поредното завишаване на таксите?
- Моделът на финансиране на държавните университети задава формулата за таксата на студентите в платено обучение и на студентите – граждани на държави извън ЕС. Този модел понастоящем е нерелевантен на действителността! Въпреки намалението на таксите за платената форма на обучение с 40% миналата година, прието от Парламента по предложение на Съвета на ректорите, таксите останаха твърде високи, а България е ценово неконкурентоспособна на международния образователен пазар. При нарастване на субсидията, коефицента за качество или таксата за държавните студенти, няма как таксата за платените да остане същата.
- Т.е., ще има повишение на таксите за платеното обучение?
- Логично е субсидията за университетите да нарасне заради инфлацията и повишените цени. Това на база модела очертава вдигане на таксите.
Моделът на финансиране е архаичен и изчерпан. Той не влияе само върху таксите, а и върху условията, в които учат студентите и работят преподавателите, върху научната дейност, върху иновациите, внедрявани в образователния процес и изобщо върху качеството на цялата образователна услуга. Този модел е от 2016. Няма как 10-годишна финансова матрица, родена в ерата на лева, да е релевантна през 2026 г. за висше образование на държава, част от Еврозоната и имаща различни финансови показатели от тези през 2016 г. Моделът, откакто е приет, не се е съобразил нито веднъж с разпоредбите на закона 10% от субсидията на всеки университет да е за наука, 0,9% от БВП да е размерът на бюджета на висшето образование. Този модел влияе пряко върху държавните университети, но и косвено върху частните, принуждавайки ги да имат определен размер на възнагражденията, определен стандарт за таксите, а сега вече и определен размер на стипендиите.
Цялото интервю на проф. Темелкова за "Стандарт" можете да прочетете ТУК