Проф. д-р Ивайло Копрев: Инженерните науки стават все по-ценни в ерата на критичните суровини и AI

Ролята на инженерната наука е да бъде катализатор за развитие на човечеството. Инженерните науки няма да изчезнат, а стават все по-интересни. Суровини, които преди 5-10 години никога не са били интересни, сега стават едни от най-ценните и най-важните. Това каза проф. Ивайло Копрев, ректор на Минно-геоложки университет „Св. Иван Рилски“, в предаването „Бизнес старт“ на Bloomberg TV Bulgaria с водещ Роселина Петкова.

Тенденции при инженерните науки

„Истината е, че Зеленият преход даде голям тласък на това търсене, но класическите суровини, които човечеството използва, стават все по-недостъпни“, коментира гостът. Нормално е в тази ситуация цивилизацията да търси техни заместители. При инженерите е нужна много сериозна теоретична основа, за да бъде постигнато развитие.

Минно-геоложкият университет води много близка комуникация с бизнес средата. Суровините имат нужда от нов поглед, а това е възможно само когато учебните планове и програми бъдат адаптирани към нуждите на бизнеса. Създадени са множество стажантски програми, насочени към първокурсниците, с ясната идея, че младите хора трябва да видят възможностите от самото начало на тяхното обучение. Този модел е изключително подходящ за образователната система, защото дава възможност на младите хора да се адаптират към средата.

Според събеседника дните на отворените врати дават страхотни резултати. Тази година са присъствали над 1500 ученици от цяла България. На тези събития присъстват и компаниите от сектора. Учениците виждат не само мотивираните преподаватели, но и компаниите, с които ще работят занапред.

Нови технологии, отворени врати и бъдещи планове

Проф. Копрев обясни, че новите технологии позволяват за много по-кратко време да се синтезира и предаде по-голям обем от информация. Те дават възможност да се задържи вниманието на младите хора. Дигитализацията и AI са част от инструментите, с които боравим. Изкуственият интелект дава няколко варианта за решение на една задача, но човекът трябва да избере. Студентите не бива да са консуматори, а да разсъждават критично над данните.

Вижте цялото предаване ТУК